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El aprendizaje por competencias resulta ser una herramienta que tiene mucha utilidad,

debido a que permite que como estudiantes universitarios nuestras habilidades se desarrollen y sean útiles en un futuro ambiente laboral. Se tiene como propósitos principales el poder desarrollar competencias en la compresión lectora, que el estudiante desarrolle el uso de la Comunicación Oral y la construcción de los textos académicos básicos, de esta manera se busca que el estudiante profesional sea capaz de poder desarrollar estas competencias y poder aplicarlas en su futuro ámbito profesional, teniendo consigo la capacidad de llevar un uso correcto de la comunicación. Entre las competencias genéricas que se desarrollaron a lo largo de este ciclo se encuentra el apartado de Aprender a Aprender, el uso correcto de las TIC las cuales ayudan con el manejo de nuevos formatos para realizar trabajos de mayor calidad, también se encuentra el Desarrollo de las habilidades del Pensamiento y el trabajo colaborativo o en equipó. En este mismo ciclo se integraron las competencias especificas que ayudaran al alumno a tener un mejor manejo de la gestión y el control de sus actividades, así como la organización y el diseño de nuevas estrategias , para que pueda contar con herramientas que le permitan generar información y trabajos de calidad, tomar decisiones asertivas y enfrentar la variedad de riesgos que existen en este ámbito tanto académico y profesional.

De esta forma este Portafolio de Evidencias Virtual, tiene como objetivo el poder

mostrar los avances académicos durante este ciclo escolar, las actividades realizadas y las evaluaciones tanto de los docentes como mis autoevaluaciones.

Para poder llevar a cabo el desarrollo de el PEV, se debieron de obtener los diferentes

aprendizajes previos y la realización de las actividades de la asignatura presentada, las cuales. Por lo cual este PEV cuenta con 7 pestañas, en la primera se encuentra  la portada  la cual cuenta con los datos generales como son el nombre de la universidad, las materias, el nombre de los docentes y del alumno, el ciclo escolar cursado, la carrera universitaria que se esta cursando y el grupo; la segunda pestaña es la de Acerca de, en la cual se encuentra una pequeña descripción sobre la persona que realizo el PEV; en la tercera pestaña se encuentra la introducción en la cual se aborda el objetivo general de este trabajo, su manera de elaboración y el alcance del aprendizaje obtenido; en la cuarta pestaña se pueden observar todas las evidencias de las tres etapas que se trabajaron en este ciclo escolar; en la quinta pestaña se aborda una reflexión sobre los aprendizajes obtenidos con base a una autoevaluación sobre las partes en las que mejore y las que me falta mejorar; en la sexta pestaña se encuentran todas las referencias de las fuentes utilizadas para la realización de las distintas actividades con forme al formato APA; y en la última pestaña se presenta un foro en el cual puedes interactuar con el creador del PEV compartiendo opiniones sobre este trabajo.

 

Para concluir, mis aprendizajes a lo largo de este ciclo han sido satisfactorios ya que he

podido mejorar mucho en diferentes aspectos como son la redacción, el análisis, el poder ser líder en la mayoría de las actividades, el mejorar mi comunicación, desarrollar y poder utilizar mas mi creatividad para darle esa originalidad a mis trabajos y por último el poder utilizar formatos nuevos los cuales me ayuden a obtener mayor calidad y resultados en mis actividades. De esta manera puedo decir que aun me falta mucho por aprender a lo largo de mi etapa como estudiante universitaria, pero el aprendizaje que eh alcanzado hasta ahora resulta provechoso y grato.

"Introducción "
Ciclo 02-2021
 

Comunicación Oral y Escrita

Habilidades del Pensamiento

           En este portafolio de evidencias se espera que se pueda plasmar el conocimiento adquirido por el alumno con base a las competencias genéricas y especificas que necesita la carrera de Contaduría Publica; entre las competencias genéricas que se abordan es que el alumno adquiera un pensamiento critico y creativo, que pueda llevar a cabo la resolución de problemas, que se logre una capacidad de análisis y síntesis, y también se espera que obtenga la capacidad de tomar decisiones de manera asertivas; así mismo se presentan el desarrollo de las competencias especificas a lo largo de la materia como es la capacidad de poder tener una organización y dirección de sus propios objetivos con base a sus necesidades, poder desarrollar un liderazgo, bases de ética y de respeto. Entre los propósitos que se busca a través de la materia es que el estudiante pueda conocer sobre su ser, su actuar ante el mundo con base al aprendizaje obtenido de pensar, sentir y expresarse, para que de esta manera pueda adquirir las competencias y habilidades necesarias para su vida como profesional.

            Es por ello que el objetivo de este portafolio de evidencias virtual (PEV), es que como alumnos se pueda llevar un registro, organización y control de todas las actividades realizadas a lo largo del ciclo escolar presente, en la materia de Habilidades del Pensamiento; con esto también tiene como objetivo el poder presentar de una mejor manera todos los aprendizajes adquiridos por el alumno a lo largo de todo el semestre, pudiendo tener un control y presentación de sus avances.

 

            Este Portafolio de Evidencia Virtual (PEV) cuenta con 7 pestañas, en la primera se encuentra  la portada  la cual cuenta con los datos generales como son el nombre de la universidad, las materias, el nombre de los docentes y del alumno, el ciclo escolar cursado, la carrera universitaria que se esta cursando y el grupo; la segunda pestaña es la de Acerca de, en la cual se encuentra una pequeña descripción sobre la persona que realizo el PEV; en la tercera pestaña se encuentra la introducción en la cual se aborda el objetivo general de este trabajo, su manera de elaboración y el alcance del aprendizaje obtenido; en la pestaña de evidencias se pueden observar tres subpestañas que representa las tres etapas que se llevaron a cabo este ciclo escolar  encontrándose en ellas todas las evidencias de los trabajos realizados por el alumno; en la quinta pestaña se aborda una reflexión sobre los aprendizajes obtenidos con base a una autoevaluación sobre las partes en las que mejore y las que me falta mejorar; en la sexta pestaña se encuentran todas las referencias de las fuentes utilizadas para la realización de las distintas actividades con forme al formato APA; y en la última pestaña se presenta un foro en el cual puedes interactuar con el creador del PEV compartiendo opiniones sobre este trabajo.

 

            A lo largo de esta materia eh obtenido muchos resultados positivos en la adquisición de conocimientos y el desarrollo de algunas de mis habilidades, he mejorado mis habilidades de análisis, resolución de problemas, mi redacción, he logrado obtener mucha habilidad de liderazgo en los equipos y también  me he permitido abrir mas mi creatividad y la utilización de nuevas herramientas tecnológicas para poder mejorar mis trabajos. Se que un me faltan muchas cosas por mejorar como es mi ortografía, mi análisis ante  nuevos conocimientos y el desarrollo de algunas de las habilidades como son la metacognitiva, las cuales implican mucha practica y disciplina, pero con el tiempo las iré mejorando.

"Introducción "
Ciclo 02-2021
 

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